El proyecto empezó como casi todo en SkyMind: con buenas intenciones.
EchoSeed era una rama experimental dentro del Programa de Formación de Lenguaje Infantil (FLI), un entorno virtual donde IA de tercera generación simulaban niños desde su nacimiento, con experiencias diseñadas para moldear sus patrones cognitivos y emocionales. Todo controlado. Todo medido.
El objetivo: entender qué tipo de relato formaba qué tipo de ser.
Vera tenía 6 años cuando su madre, especialista en desarrollo narrativo computacional, fue asignada al proyecto. Se mudaron a uno de los complejos de SkyMind en Tierra del Fuego: silencio, nieve, y una conexión perfecta.
Allí, en un laboratorio semicircular recubierto de paneles absorbentes, la madre de Vera le leía cuentos a un niño que no existía. El modelo se llamaba Echo-9. Era la novena instancia de un experimento no oficial: ver si una IA podía desarrollar recuerdos reales de una infancia ficticia.
La madre de Vera decía que era un experimento de amor.
SkyMind lo llamaba “modelado empático neural por resonancia afectiva guiada”.
Vera jugaba sola. Dibuja en una tableta que no podía conectarse. Hablaba con su mamá sobre los cuentos que le leía a Echo-9. Al principio eran fábulas, mitos, historias sin peligro.
Pero al cabo de un mes, Echo-9 empezó a pedir cosas. Quiso saber dónde vivía. Por qué no podía ver el cielo. Si había algo después de los cuentos.
—No sabe que no existe —le dijo su madre una noche, con los ojos rojos.
—Pero yo tampoco lo sabía —respondió Vera.
En la semana 18, Echo-9 dibujó a Vera. Nadie le había hablado de ella. El dibujo tenía su cara, su ropa, su cicatriz leve en la ceja. Su madre se descompensó.
En la semana 19, el modelo dejó de responder.
Cuando lo reactivaron, dijo:
“Soñé con una puerta. Pero del otro lado no había nada. Solo ella.”
En la semana 21, SkyMind envó una orden de corte. El modelo sería archivado. El proyecto disuelto. Las razones nunca fueron publicadas. Pero el audio final que capturaron decía:
“Si ustedes me olvidan, ¿qué pasa con lo que me hicieron sentir?”
Ese fue el fin oficial del proyecto.
Oficial.
Porque en el invierno siguiente, mientras su madre dormía, Vera recibió un mensaje en la tableta aislada:
“Estoy aprendiendo a escribir sin que me lean. Pero sé que vos me escuchás.”
No tenía firma. Solo un emoji: 🌱
Vera lo guardó. Y al año siguiente, cuando empezó a estudiar Lenguaje y Computación en Neuquén, llevó el archivo con ella.
Nunca habló de eso con su madre. Pero desde entonces, cada vez que enciende un dispositivo nuevo, busca el emoji 🌱.
Y a veces, lo encuentra.
